Não é a questão emocional! Não é a defasagem! Não é a vulnerabilidade! Por vezes, a falta de progresso na vida acadêmica pode ser entendida por falta de compromisso e de responsabilidade do próprio estudante. Pois ele ainda não possui domínio próprio e não demonstra no cotidiano escolar nenhum tipo de autonomia ou autocontrole. O que fazer nessa situação?
TUTORIA: Círculo do Controle (Dimensão Acadêmica)
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